Produkte und Fragen zum Begriff Fremdsprache:
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Hörfigur für die Toniebox: Tonies sind Hörfiguren für die Toniebox. Sie machen Hören anfassbar, denn mit ihnen bedient man die Toniebox. Man kann sie aber auch sammeln und mit ihnen spielen. Um der Musik zu lauschen, stellt man die Hörfigur einfach auf die Toniebox. 25 der besten Kinderlieder auf Englisch, neu und modern interpretiert von den Minimusikern! Animiert zum Mitsingen: Ein fröhlicher und moderner Mix aus traditionellen englischen Kinderliedern, die spielerisch die erste Fremdsprache vermitteln. Die Kleinen und Erwachsenen finden Spaß an Liedern wie Five little Ducks, Incy Wincy Spider oder Old Mac Donald had a farm. 1. The Wheels on the Bus 2. Head and Shoulders, Knees and Toes 3. Old MacDonald Had a Farm 4. If You‘re Happy and You Know It 5. Baa Baa Black Sheep 6. Incy Wincy Spider 7. Five Little Ducks 8. I‘m a Little Teapot 9. Here We Go Round the Mulberry Bush 10. Girls and Boys Come Out to Play 11. One, Two, Three, Four, Five 12. Looby Loo 13. Mary Had a Little Lamb 14. It‘s Raining, It‘s Pouring 15. Polly, Put the Kettle On 16. Miss Polly Had a Dolly 17. I Hear Thunder 18. London Bridge Is Falling Down 19. Little Miss Muffet 20. Row, Row, Row Your Boat 21. Hickory Dickory Dock 22. Jack and Jill 23. Humpty Dumpty 24. The Muffin Man 25. Twinkle Twinkle Little Star
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DaZ eigenständig üben: einfache Sätze - GS , Freiarbeitsmaterialien zum Lesen, Schreiben und Sprechen (3. und 4. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180503, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: DaZ mit Selbstkontrolle - Grundschule##, Autoren: Schulte-Bunert, Ellen~Junga, Michael, Seitenzahl/Blattzahl: 39, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. und 4. Klasse; DaF/DaZ; Grammatik; Grundschule, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Deutsch als Fremdsprache / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 136, Höhe: 10, Gewicht: 143, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1841941
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How Languages are Learned , Patsy Lightbown and Nina Spada have worked for over four decades in second language research and education. They are highly respected worldwide for making theory and research about language learning accessible and relevant to classroom teaching. This widely acclaimed book remains essential reading for second language teachers. , > , Auflage: 5th revised edition, Erscheinungsjahr: 20210723, Produktform: Kartoniert, Autoren: Lightbown, Patsy M.~Spada, Nina, Auflage: 21005, Auflage/Ausgabe: 5th revised edition, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General~FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language~LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching, Fachschema: Fremdsprache / Didaktik, Methodik~Lexikografie~Lexikographie, Fachkategorie: Spracherwerb~Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden~Lexikographie, Sprache: Englisch, Bildungszweck: Testverfahren und Zertifikate für Englisch als Zweitsprache, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen: Fremdsprachenerwerb, Text Sprache: eng, Seitenanzahl: IX, Seitenanzahl: 280, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Oxford University ELT, Verlag: Oxford University ELT, Länge: 243, Breite: 166, Höhe: 15, Gewicht: 453, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Vorgänger EAN: 9780194541268 9780194422246 9783464244647, Herkunftsland: HONG KONG (HK), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2650469
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Veröffentlichungsdatum 29. August 2014 Buchvorstellung „Yonsei Current Korean“ ist für fortgeschrittene Lernende gedacht, die Koreanisch als Fremdsprache lernen, und soll ihnen dabei helfen, fortgeschrittenes Koreanisch zu erlernen und ein tieferes Verständnis der koreanischen Gesellschaft und Kultur zu erlangen, indem sie ihre Fähigkeit verbessern, Zeitungsartikel zu lesen und Nachrichten zu hören. Index Vorwort Zusammenfassung Inhalt Struktur Lektion 1 Machen Sie keine Versprechungen mehr, die Sie nicht halten können! Lektion 2: Das Präsidialsystem sollte in ein System mit zwei Amtszeiten geändert werden. Lektion 3: Podcast, alternativer Journalismus oder Propagandamedien? Lektion 4: Daeshin-dong – Gesichtsloser Engel, der auch dieses Jahr heimlich spendet. Lektion 5: Gewaltverbrechen – ist die Todesstrafe die Antwort? und welches ist das glücklichste Land der Welt? Lektion 8: Wird das Koedukationsprinzip in den USA verletzt? Lektion 9 Raucher, es gibt keinen Platz mehr zum Stehen. Lektion 10 Verletzung der Privatsphäre von Prominenten, ist sie unvermeidlich? Lektion 11 19 Notwendigkeit eines goldenen Urteils, angemessene Bewertungskriterien. Lektion 12 Entwicklung oder Erhaltung. Lektion 13 Atomkraft, ist sie ein Segen oder eine Katastrophe? Lektion 14 Liebesgeständnisse sind auf einer Achterbahnfahrt. Lektion 15 Gentechnisch veränderte Agrarprodukte, sind sie wirklich sicher? Alternativen Lektion 19 Land oder Markt Lektion 20 Kaffee ist gut? Lektion 21 Große Lebensmittelgeschäfte weinen über die Zwangsschließung Lektion 22 Tierschutz oder Tiermissbrauch Lektion 23 Von der Globalisierung koreanischer Lebensmittel zur Rücksichtnahme auf andere Seiten Seite 240 Um eine Rückgabe oder einen Umtausch zu beantragen, beachten Sie bitte, dass die Bereitstellung eines Videos vom Auspacken des Pakets zwingend erforderlich ist.
Preis: 27.76 CHF | Versand*: 0.0 CHF -
In der Fremde. Deutsch als Fremdsprache / Buch , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20200306, Produktform: Kartoniert, Autoren: Thoma, Leonhard, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: Deutsch als Fremdsprache (DaF/DaZ); Erwachsene; Gymnasium; Jugendliche; Lektüre; Lektüren; Selbstständig lernen; Sprachen lernen; Sprachen unterrichten; junge Erwachsene, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Lektüren, Interpretationen, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Warengruppe: HC/Lektüren, Interpretationen, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 211, Breite: 139, Höhe: 12, Gewicht: 145, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: SPANIEN (ES), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 17.50 € | Versand*: 0 € -
Erscheinungsdatum 12. November 2014 Buchvorstellung Lernen Sie 2.000 Mittel- und Grundvokabeln in einem Buch kennen! Dieses Buch ist die zweite Reihe von 2000 wesentlichen koreanischen Wörtern, einem Vokabular für Lehrer, die Koreaner unterrichten, und für Lehrer, die Koreanisch in einer Zweit- oder Fremdsprache lernen. Mehr als 2000 hochfrequente Vokabeln wurden extrahiert und in 14 Themenbereiche und den Dialog eingeteilt Im wirklichen Leben häufig verwendete Begriffe zum Thema wurden als Beispiel vorgestellt, um fortgeschrittenen Lernenden das Erlernen des wesentlichen Vokabulars zu ermöglichen, das gelernt werden sollte. Detailliertes Bild Seiten 536 Gewicht 731g Für dich 150*210*21mm Um eine Rückgabe oder einen Umtausch zu beantragen, beachten Sie bitte, dass die Bereitstellung eines Videos vom Auspacken des Pakets zwingend erforderlich ist.
Preis: 44.45 € | Versand*: 0.0 € -
Sogang University International Cultural Education Institute Press Neues Sogang Korean 1A Student's Book
Erscheinungsdatum 01.08.2008 Buchvorstellung Es ist ein Lehrbuch für Anfänger, die Koreanisch als Fremdsprache lernen. Es ist für eine Nutzungsdauer von 6 bis 8 Stunden bzw. 75 bis 100 Stunden ausgelegt.'Grammatik, Dialog, Aufgaben, Lesen, Schreiben, Wortschatz, Aussprache, Intonation und kulturelle Lernmaterialien sind enthalten. Im Cover der Einheit wird das Lernziel dargestellt, sodass das Lernziel eindeutig identifiziert werden kann. Auf den Schüler-CDs sind Sprachgespräche enthalten , Gespräche, Aussprache und Genauigkeit zuhören, das Zuhören genau üben und Textaufzeichnungen lesen. Index Hangul 1, Hangul 2, Hangul 3, Hangul 4, Vorbereitung 1, Vorbereitung 2, Vorbereitung 3, Vorbereitung 4, Seiten 168 Seiten. Gewicht 542g Für dich 210*297*20mm
Preis: 40.28 € | Versand*: 0.0 € -
Das große deutsche Übungsbuch , Sprachkurse > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150830, Produktform: Kartoniert, Autoren: Koukidis, Spiros, Seitenzahl/Blattzahl: 304, Keyword: A1; A2; B1; B2; C1; C2; DaF; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenerwerb; Grammatik; Lehrwerk; Syntax; Übungen; Übungsbuch, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Grammatik, Rechtschreibung~Deutsch~Unterricht / Deutsch~Grammatik~Aussprache~Wort - Wortlehre - Wortschatz, Fachkategorie: Grammatiken, Handbücher, Referenzgrammatiken~Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Sprache: Deutsch, Warengruppe: HC/Schulbücher/Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Praxis Verlag, Verlag: Praxis Verlag, Verlag: Praxis Verlag, Länge: 264, Breite: 195, Höhe: 22, Gewicht: 738, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Vorgänger EAN: 9789608261051, Herkunftsland: GRIECHENLAND (GR), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 20.40 € | Versand*: 0 € -
Yonsei University Center for University Press Mittelstufe zur koreanischen Grammatikpraxis für Ausländer
Erscheinungsdatum 20. Januar 2012 Buchvorstellung Es handelt sich um ein Lehrbuch, das ausländischen Lernenden, die Koreanisch als Fremdsprache lernen, hilft, die Grammatikstruktur des Koreanischen zu verstehen und die genaue Verwendung zu erkennen, um den richtigen koreanischen Satz zu bilden. Es enthält etwa 150 Grammatiken für Fortgeschrittene und befasst sich auch mit der Art der koreanischen Sprache Eignungstest zur Vorbereitung auf den Korean Proficiency Test (TOPIK). Einführung 1 Grammatik lernen 2 Übungen nach Übungstyp Umfassende Übungen Anhang Übungsfragen nach Modell-Antworttyp Umfassende Übungen Fingerabdruckindex Seiten 354° Gewicht 776 g Für dich 188*254*30mm Um eine Rückgabe oder einen Umtausch zu beantragen, beachten Sie bitte, dass die Bereitstellung eines Videos vom Auspacken des Pakets zwingend erforderlich ist.
Preis: 54.42 € | Versand*: 0.0 € -
Oxford Advanced Learner's Dictionary: Hardback + DVD + Premium Online Access Code , The Oxford Advanced Learner's Dictionary , or OALD, is recommended by teachers and students because it defines words in language students understand, gives useful example sentences, and includes the tools learners need to succeed in English. It has over 100 million users worldwide and is the world's best-selling advanced learner's dictionary. The new 9th edition with Oxford iSpeaker and Oxford iWriter make OALD the ultimate speaking and writing tool. , > , Auflage: 9. Auflage, Erscheinungsjahr: 20150122, Produktform: Kartoniert, Auflage: 15009, Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Fachschema: Englisch / Lehrbuch, Lehrgang, VHS~Englisch / Wörterbuch (allgemein)~Fremdsprache / Didaktik, Methodik~Deutsch / Wörterbuch~Wörterbuch, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden~Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Sprache: Englisch, Bildungszweck: Testverfahren und Zertifikate für Englisch als Zweitsprache, Warengruppe: HC/Fremdsprachige Wörterbücher, Fachkategorie: Wörterbücher, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019100, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019100, Verlag: Oxford University ELT, Verlag: Oxford University ELT, Länge: 241, Breite: 162, Höhe: 60, Gewicht: 1702, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe, Genre: Importe, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 67.82 € | Versand*: 0 € -
Motive A2. Arbeitsbuch. Lektion 9-18 mit MP3-Audio-CD , Kompaktkurs DaF. Deutsch als Fremdsprache , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20190503, Produktform: Kartoniert, Autoren: Krenn, Wilfried~Puchta, Herbert, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Keyword: DaF Lehrwerke;Deutsch als Fremdsprache (DaF/DaZ);Erwachsene;Gymnasium;Jugendliche ab 16;Lehrwerk;Selbstständig lernen;Sprachen lernen;Sprachen unterrichten;Universität;_ BAMF genehmigt;junge Erwachsene, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsmaterial, Übungsmaterial~Deutsch als Fremdsprache / Audio (allgemein), Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: Für die Erwachsenenbildung (Deutschland), Warengruppe: HC/Schulbücher/Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 8, Gewicht: 301, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 12.50 € | Versand*: 0 € -
Prima aktiv A2. Band 1 - Arbeitsbuch inkl. PagePlayer-App (Carapeto-Conceicao, Robson~Jentges, Sabine~Jin, Friederike~Kothari, Anjali)
Prima aktiv A2. Band 1 - Arbeitsbuch inkl. PagePlayer-App , Prima aktiv - Der Name ist Programm Prima aktiv führt jugendliche Deutschlernende ab 11 Jahren in sieben Bänden von Niveau A1 bis B2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens und bringt sie schnell ins aktive Sprechen. Mit Prima aktiv begleiten Sie in Ihrem Deutsch als Fremdsprache-Unterricht spielerisch und ganz gezielt den Lernerfolg Ihrer Schüler/-innen und machen ihnen so den Einstieg in die deutsche Sprache leicht. Motivierende Lern- und Aufgabenformate geben Ihrer Klasse viele Anlässe zur Interaktion und Kommunikation: Kooperative Aufgaben, Projektarbeiten, stimmungsvolle Lieder, lustige Vlogs, Spiele und Rätsel sorgen für den Extra-Schub an guter Laune im DaF-Unterricht. Weltweit im Einsatz - auch in Willkommensklassen Ein Konzept, das sich bei jugendlichen Lernenden in der ganzen Welt bewährt hat: Prima aktiv ist der Nachfolger des beliebten Lehrwerks Prima plus. Auch für den Einsatz in Willkommensklassen und im DaZ-Unterricht in Deutschland ist Prima aktiv sehr gut geeignet. Prima digital Ob Präsenzunterricht, Online-Unterricht oder einer Kombination aus beidem: Mit dem multimedialen Lehr- und Lernangebot von Prima aktiv sind Sie für alle Unterrichtsszenarien im analogen und virtuellen Klassenraum bestens ausgestattet. Songs, Audios, Filme, interaktive Übungen, Lesetexte und Spiele: Umfangreiches Material für den Unterricht und für zu Hause gibt es in der kostenlosen Cornelsen PagePlayer-App und im Webcode-Portal als Download. Vollständig digital arbeiten Ihre Schüler/-innen mit den E-Books der Kursbücher und Arbeitsbücher mit allen Medien als Klickstelle auf cornelsen.de oder auf der Lernplattform BlinkLearning. Praktischer Helfer für die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung: Der digitale Unterrichtsmanager enthält neben den E-Books mit Medien auch eine Lehrkräftefassung des E-Books mit Lösungen sowie alle Hinweise für den Unterricht und Kopiervorlagen. Weitere Pluspunkte Landeskunde als Verbindung von Tradition und Moderne: Die Fotos, Dialoge, Texte und Vlogs vermitteln den Lernenden authentische Eindrücke vom Leben Jugendlicher in den deutschsprachigen Ländern. Zusätzlich finden sie auf den "Fakten & Kurioses"-Seiten spannende landeskundliche Informationen. Prüfungsvorbereitung von Anfang an: Ausgewiesene Aufgaben in Kursbüchern sowie Modelltests in den Arbeitsbüchern bereiten die Schüler/-innen schrittweise auf die Goethe-Zertifikate und das Deutsche Sprachdiplom DSD vor. Fachinhalt und Sprache gemeinsam vermitteln: Die angebotenen spannenden CLIL-Inhalte können Sie unkompliziert in den Unterricht integrieren. Lebendige Themenvielfalt: Abwechslungsreiche Themen greifen die Lebenswelten und Interessen junger Schüler/-innen auf und wecken die Lust der Lernenden auf das Deutschsprechen schon ab der ersten Stunde. Jeder Band kann in 60-70 Unterrichtseinheiten bearbeitet werden und bietet darüber hinaus eine Fülle von optionalem Material zur Vertiefung und Erweiterung der Kenntnisse. Jeder Band kann sowohl als Jahresband als auch als Halbjahresband eingesetzt werden. So macht Deutschlernen Spaß! Die Lehrwerkreihe bietet viele abwechslungsreiche Aufgabenformate, stimmungsvolle Lieder, lustige Vlogs, Spiele und Rätsel. Wir wünschen Ihnen und Ihren Lernenden viel Erfolg und Freude mit Prima aktiv ! , Sprachkurse > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231002, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Prima aktiv - Deutsch für Jugendliche##, Autoren: Carapeto-Conceicao, Robson~Jentges, Sabine~Jin, Friederike~Kothari, Anjali, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Keyword: Prima aktiv;A2;Arbeitsbuch;Deutsch als Fremdsprache, Fachschema: Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsmaterial, Übungsmaterial, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Erwachsenenbildung~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Realschule~Für die Sekundarschule~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ERW, Warengruppe: HC/Schulbücher/Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Schulform: ERW RES GES GYM HAS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Länge: 289, Breite: 205, Höhe: 7, Gewicht: 284, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Erwachsenenbildung, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 11.75 € | Versand*: 0 €
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Was sind einige effektive Methoden, um das Vokabular in einer Fremdsprache zu erweitern, und wie kann dies den Lernprozess verbessern?
Eine effektive Methode, um das Vokabular in einer Fremdsprache zu erweitern, ist das regelmäßige Lesen von Büchern, Artikeln oder Zeitungen in der Zielsprache. Durch das Lesen können neue Wörter gelernt und in ihrem Kontext verstanden werden. Ein weiterer Ansatz ist das Anhören von Podcasts, Musik oder Filmen in der Fremdsprache, um das Hörverständnis zu verbessern und gleichzeitig neue Wörter aufzunehmen. Das regelmäßige Üben von Vokabeln mit Hilfe von Karteikarten oder Apps kann ebenfalls dabei helfen, das Vokabular zu erweitern und den Lernprozess zu verbessern, da das Wiederholen beim Einprägen neuer Wörter hilft. Schließlich ist es auch hilfreich, regelmäßig mit Mutters
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Wie erlangt man die allgemeine Hochschulreife mit BOS und einer zweiten Fremdsprache?
Um die allgemeine Hochschulreife mit der Berufsoberschule (BOS) und einer zweiten Fremdsprache zu erlangen, muss man zunächst die BOS besuchen und dort die erforderlichen Fächer belegen. Dazu gehören unter anderem Deutsch, Mathematik, Englisch und die zweite Fremdsprache. Nach erfolgreichem Abschluss der BOS muss man eine Abschlussprüfung ablegen, die aus schriftlichen und mündlichen Prüfungen besteht. Bei Bestehen erhält man die allgemeine Hochschulreife.
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Welches Zertifikat für die zweite Fremdsprache?
Es gibt verschiedene Zertifikate für die zweite Fremdsprache, je nachdem, welche Sprache man lernt. Zum Beispiel kann man für Englisch das Cambridge Certificate, für Französisch das DELF/DALF oder für Spanisch das DELE Zertifikat erwerben. Welches Zertifikat man wählt, hängt von den eigenen Zielen und Bedürfnissen ab.
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Sollten Kinder schon früh eine Fremdsprache lernen?
Sollten Kinder schon früh eine Fremdsprache lernen? Dies ist eine kontroverse Frage, da einige argumentieren, dass Kinder in jungen Jahren leichter neue Sprachen lernen können. Frühzeitiges Erlernen einer Fremdsprache kann auch kulturelle Vielfalt fördern und die kognitiven Fähigkeiten verbessern. Andererseits könnten zu viele Sprachen auf einmal überfordernd sein und die Muttersprache vernachlässigen. Es ist wichtig, die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Kindes zu berücksichtigen, um die beste Entscheidung zu treffen.
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Soll die zweite Fremdsprache abgewählt werden?
Die Entscheidung, ob die zweite Fremdsprache abgewählt werden sollte, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es ist wichtig zu berücksichtigen, welche beruflichen oder akademischen Ziele man hat und ob eine zweite Fremdsprache in diesem Kontext von Vorteil sein könnte. Außerdem sollte man bedenken, dass das Erlernen einer Fremdsprache auch kulturelle und interkulturelle Kompetenzen fördert.
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Welchen Akzent hat jemand, der bilingual ist, wenn er oder sie in einer Fremdsprache spricht?
Der Akzent einer bilingualen Person hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Alter, dem Umfang der Sprachkenntnisse und der Zeit, die in der Zielsprache verbracht wurde. In der Regel wird jedoch ein gewisser Akzent vorhanden sein, der darauf hinweist, dass die Person nicht muttersprachlich ist. Dies kann sich in der Aussprache, dem Rhythmus oder der Betonung der Wörter zeigen.
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Wie lautet der Wechsel von der Realschule auf das Gymnasium in Hessen in Bezug auf die Fremdsprache?
In Hessen gibt es keinen automatischen Wechsel der Fremdsprache von der Realschule auf das Gymnasium. Die Wahl der Fremdsprache hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel den individuellen Voraussetzungen des Schülers und den Angeboten der Schule. Es kann sein, dass Schüler, die von der Realschule auf das Gymnasium wechseln, eine neue Fremdsprache wählen müssen, wenn ihre bisherige Fremdsprache nicht am Gymnasium angeboten wird.
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Welche Fremdsprache wird im Gymnasium als zweite Fremdsprache unterrichtet?
Im Gymnasium wird in der Regel Englisch als erste Fremdsprache unterrichtet. Die zweite Fremdsprache kann je nach Bundesland und Schule variieren, aber häufig werden Französisch, Latein oder Spanisch angeboten.
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Ist Hochdeutsch eine Fremdsprache für Schweizer?
Ist Hochdeutsch eine Fremdsprache für Schweizer? Diese Frage kann unterschiedlich beantwortet werden. Für viele Schweizer ist Hochdeutsch nicht unbedingt eine Fremdsprache, da es in der Schule gelehrt wird und auch in den Medien präsent ist. Allerdings wird Hochdeutsch in der Schweiz oft als Standardsprache verwendet, während Schweizerdeutsch im Alltag gesprochen wird. Daher könnte man argumentieren, dass Hochdeutsch für manche Schweizer tatsächlich wie eine Fremdsprache ist, da sie es nicht so häufig verwenden wie Schweizerdeutsch. Letztendlich hängt es davon ab, wie man den Begriff "Fremdsprache" definiert und wie gut ein Schweizer Hochdeutsch beherrscht.
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Kann ich ohne eine zweite Fremdsprache auf einer IGS nach der 10. Klasse auf ein Gymnasium wechseln?
Die genauen Voraussetzungen für einen Wechsel von einer Integrierten Gesamtschule (IGS) auf ein Gymnasium können je nach Bundesland unterschiedlich sein. In einigen Bundesländern ist der Nachweis einer zweiten Fremdsprache Voraussetzung für den Wechsel auf ein Gymnasium. Es ist daher ratsam, sich direkt bei der Schule oder dem zuständigen Schulamt über die genauen Voraussetzungen zu informieren.
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Kann man ohne eine 2 Fremdsprache Abitur machen?
Kann man ohne eine 2 Fremdsprache Abitur machen? Ja, grundsätzlich ist es möglich, das Abitur ohne eine zweite Fremdsprache abzulegen. Es gibt Bundesländer, in denen eine zweite Fremdsprache nicht verpflichtend ist. Allerdings kann es je nach Schule und Bundesland unterschiedliche Anforderungen geben. Es ist ratsam, sich frühzeitig über die spezifischen Voraussetzungen an der eigenen Schule zu informieren. In manchen Fällen kann auch eine alternative Prüfung in einem anderen Fach die fehlende zweite Fremdsprache ausgleichen.
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Wie kann der Fremdsprachenunterricht in Schulen verbessert werden, um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, effektiver und selbstbewusster in einer Fremdsprache zu kommunizieren?
Der Fremdsprachenunterricht kann verbessert werden, indem mehr Fokus auf mündliche Kommunikation gelegt wird, anstatt nur auf Grammatik und Vokabeln. Lehrkräfte sollten interaktive und praxisnahe Übungen einsetzen, um Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, die Sprache aktiv anzuwenden. Der Einsatz von modernen Technologien und Medien kann den Unterricht interessanter und interaktiver gestalten. Außerschulische Aktivitäten wie Sprachtandems, Austauschprogramme und Sprachreisen können den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, ihre Sprachkenntnisse in realen Situationen anzuwenden und zu verbessern.